모자이크 그림

관계를 보여주는 모자이크 그림

모자이크 그림은 특수한 유형의 누적 막대 차트입니다. 두 변수의 경우, 열 너비는 가로축에 표시된 변수의 수준별 관측치 수에 비례합니다. 막대의 세로 길이는 첫 번째 변수의 각 수준 내에서 두 번째 변수의 관측치 수에 비례합니다.

모자이크 그림은 그룹의 관계를 보여주고 그룹을 비교하는 시각적 방법을 제공합니다. 그림 1은 임상시험의 데이터에 대한 모자이크 그림입니다. 목표는 위약 투여 그룹과 연구 약물 치료 그룹에서 65년 이상 환자의 분포를 비교하는 것입니다. 임상시험은 각 치료 그룹의 노인 환자 비율을 거의 동일하게 구성하는 것이 이상적입니다.

그림 1의 모자이크 그림에서 위약 그룹이 연구 약물 그룹보다 노인 환자 비율이 높다는 것을 알 수 있습니다. 임상시험 연구팀은 노인 구성비가 목표를 충족하기에 "근접한" 정도인지 여부를 판정해야 합니다. 전체적으로 노인의 비율이 낮다는 것도 모자이크 그림에서 확인됩니다.

모자이크 그림 예

예지 1: 라벨 추가

그림 2는 모자이크 그림에 라벨을 추가하여 기본 예제를 확장합니다.

이제 위약 그룹과 연구 약물 그룹 간 노인 환자의 비율에 10% 정도 차이가 있다는 것을 알 수 있습니다. 이 차이가 유의한지 여부는 카이제곱 독립성 검정을 사용하여 평가할 수 있습니다.

모자이크 그림에 라벨을 추가하는 것은 셀이 몇 개뿐일 때 적합합니다. 셀이 많으면 가장 작은 셀에 라벨이 추가되지 않을 수 있습니다. 데이터 집합이 작을 때는 백분율 대신 개수 라벨을 사용하여 제한된 정보를 기반으로 하는 시각화 결과임을 강조할 수 있습니다. 

예제 2: 범주별로 2개의 변수

모자이크 그림을 세 개 이상의 변수로 확장할 수 있습니다. 그림 3의 그래프는 타이타닉호 승객들의 생존율(%)을 보여줍니다. 티켓 등급과 승객 성별 수준의 조합으로 범주가 형성됩니다. 

예제 3: X축에 백분율

모자이크 그림의 X축에는 백분율을 표시할 수 있습니다. 그림 4는 도시 학교와 시골 학교 학생들의 데이터를 보여줍니다. 성적이 우수한 학생, 스포츠에 뛰어난 학생, 인기 높은 학생 중 원하는 목표가 무엇인지를 학생들에게 물었습니다.

모자이크 그림에서 도시 학생과 도시 외곽 학생들의 목표는 백분율이 매우 근접하면서 매우 유사하게 나타납니다. 시골 학생들의 목표는 다르고, 세 가지 목표가 거의 고르게 분포되어 있습니다. 모자이크에 개수 라벨을 사용하는 방법도 있습니다. 

예제 4: 정렬된 순서 사용

때로 범주의 특성 때문에 모자이크 그림에 자연스러운 정렬 순서가 나타나기도 합니다. 한 가지 예로 타이타닉호 생존율 데이터를 보여주는 예제 2를 보십시오. 

모자이크 그림에 자연적인 순서가 없는 경우, 시각적 비교에 사용하기 어려울 수 있습니다. 그림 5의 그래프는 차량 범주 내에서 생산지 분포를 보여줍니다.

대형차는 모두 미국에서 생산된 것을 볼 수 있지만, 미국에서 생산된 컴팩트 차량과 중형차의 백분율은 비교하기는 어렵습니다. 

미국에서 생산된 비율이 낮은 차량 범주부터 오름차순으로 정렬하여 모자이크 그림을 개선할 수 있습니다. 그림 6은 수정된 모자이크 그림입니다. 이 그림에서는 그룹을 더 쉽게 비교할 수 있습니다.

이제 미국에서 중형차보다 컴팩트 차량이 더 많은 생산된다는 것을 알 수 있습니다. 정렬된 차트에서는 모든 대형차가 미국에서 생산된다는 것도 강조되어 나타납니다.