将分析化繁为简

密歇根大学罗斯商学院的学生认为JMP^®统计发现软件极具价值

来密歇根大学罗斯商学院就读的学生在统计学方面的经验参差不齐。Peter Lenk是运营管理科学和市场营销专业的教授，其授课对象是拥有不同背景的MBA学生，他们中很多都是工程或者信息领域的专家，但也有相当一部分人只具有人文或文科背景。

Lenk是一位统计学家，他表示：“我所教授的学生平均每学期要花费四分之三的时间来学习统计学。当然，还有些学生甚至要花费更多的时间。”

这种工具既适用于没有任何经验的用户，又能满足资深用户的专业需求，是Lenk教授专业课程的绝佳工具。

“我认为JMP的非凡之处在于，”Lenk表示，“无论初学者还是资深用户，都可以轻松学习并使用。”

“当通过统计软件授课时，教师总会花费很多时间和学生面对面交流来解决问题，”他说，“虽然充满乐趣，却要占用很多课外时间。”

但自从用了JMP，他就再也没有过这样的烦恼。Lenk发现很少有学生找他问问题了。取而代之的是，学生们更加关注结果的含义，而不是如何进行分析。

问题的本质在于，Lenk阐释道：“我再也不用花大量时间来教软件，而是真正地教授统计学。”

从课堂到现实世界

Lenk自己使用JMP还不到两年，但很快便发现了软件的教学潜能。

他最初是被软件简单易用的界面所吸引。Lenk从未被任何统计软件深深地吸引，因为他用过很多不同的软件 - 每款软件都有其特殊之处。

JMP却与众不同。

“它与人工智能非常相似；具有与人类思维类似的计算方法。JMP的设计人员似乎很清楚地知道统计学家真实的需求。

但与此同时，却并非以削弱软件的可用性作为代价。

“JMP不会将大量信息一股脑地丢给初学者，”Lenk解释说，“用户无需对大量的输出信息进行整理，软件能够智能地显示数据结果。”

无论是个人还是通过团队协作，Lenk的学生都能快速地熟悉JMP数据分析，从而发掘数据、应对商业挑战、发现相关模式以及验证可行的方案。之后，他们会对现实环境进行分析，并且将这些技巧运用到工作当中。

通过将JMP界面和iPhone进行类比，Lenk表示：“一切都变得轻而易举。”

“你可以用iPhone轻松地完成很多复杂的任务，同样也可以用JPM轻易地执行很多复杂的程序，”Lenk说。

“我很喜欢JMP的处理方式，它可以隐藏一些内容，如果你在之后还希望进行深层探索，那么也完全不是问题。我喜欢这种视角。”

备受推崇的功能

在Lenk所教授的MBA学生中，很多人都是非全日制且身处职场，他们经常将实际工作中的数据带到教室。例如，他们会借助JMP分析客户满意度、销售趋势和计算机系统停机时间。Lenk会列出几项他认为对这些研究非常有用的JMP应用。

Lenk喜欢JMP的上下文红色三角形，这项功能可以指导用户以最合理的方式来探索数据信息。

“ 我喜欢这些红色的三角形，”他说，“ 钻取功能具有敏锐的判断力。”他认为与竞争对手的软件包相比，JMP更具优势。“其他软件在提交计算指令前需要进行数据钻取。”

JMP允许用户在执行其他操作时探索数据。相对于预先计划整个分析过程，用户可以借助JMP所提供的不同路径来寻找解决方法。“你可以从一个回归功能开始，然后查看与其相关的一些其他功能。这时，你可以展开红色三角形并选择要进行钻取的方式。任何工作都不需要重新开始。你可以将进程随时添加到分析中，因为输出结果并没有终止，而是处于有效和活跃状态。”

Lenk发现JMP极其高效，并且对他在中级课程中使用的大数据集尤其具有实用价值。“在应用回归和数据挖掘的课程中，我们使用的数据集有时会达到20000行甚至更多，例如Compustat提供的在纽约证券交易所全部上市公司超过十年的财务会计数据。即使在最新最快的计算机上，Excel加载数据的速度也十分缓慢。在发出指令很长一段时间后才能得到结果。这种情况严重影响了学生进行数据分析的积极性。与之相反，即使在比较旧的笔记本上，JMP加载文件的速度也很快，而且毫无延迟地执行各种复杂的分析。”

另外，Lenk认为软件提供的帮助文件也十分有用。如果用户需要特定问题的解答，可以很容易地在软件中获得。他认为JMP的帮助文件最有序且编写最为完整，因此也是最具实用价值的。

除了直接了解统计分析，JMP还能为学生提供更多无与伦比的功能。无论教育背景如何，Lenk的学生都能获得所需的解析数据，从而将其应用在课堂内外。